Informatie
Een school vertelde ons dat leerlingen hun rol als Verzoener met veel inzet opnemen, maar dat hun enthousiasme soms afneemt. Vooral leerlingen van het 6e leerjaar groeien in de tweede helft van het schooljaar emotioneel naar de middelbare school toe en de pubers voelen minder motivatie voor deze taak.
Hun oplossing was om ervaren Verzoeners de nieuwe lichting te laten opleiden. Zo blijven betrokkenheid en verantwoordelijkheid behouden. Het is ook prima om het Verzoenerproject tijdelijk te pauzeren en opnieuw op te starten wanneer de leerlingen er weer behoefte aan hebben. De Verzoenbloem draait om gevoelens, dus als school kunnen jullie goed aanvoelen wat op dat moment het beste past.
We zijn de school dankbaar voor de feedback.
Jullie ervaringen helpt de Verzoenbloem groeien 🌱
Reactie plaatsen
Reacties